BOEHM-3 Preescolar, Test Boehm de Conceptos básicos

Valoración de los conceptos básicos esenciales para un adecuado rendimiento escolar
Ann E. Boehm
Clasificación A
Tiempo Entre 15 y 20 minutos
Adaptación española Dpto. I+D Pearson Clinical & Talent Assessment – Junio 2012
Corrección Manual
Edad de 3 años a 5 años 11 meses
Aplicación Individual
Identificación e intervención temprana con niños que necesitan ayuda en la adquisición de los
conceptos básicos.
El test Boehm-3 Preescolar está diseñado para identificar rápidamente a aquellos niños con déficits
en la comprensión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana e
incrementando las posibilidades de una buena adaptación escolar.
El conocimiento de los conceptos básicos evaluados en el test Boehm-3 Preescolar es
fundamental para entender y describir las relaciones entre personas, lugares y objetos; entender el
orden de los acontecimientos; seguir las instrucciones del profesor; y participar en actividades que
implican clasificar, ordenar, comparar, e identificar múltiples características.
Evaluado por la Comisión de Test del Consejo General de Psicología.
Evalúa la comprensión de 26 conceptos básicos importantes para el desarrollo del lenguaje y de la
cognición. Conceptos que se incluyen en el curriculum escolar y son fundamentales para
comprender las instrucciones del profesor y seguir las actividades cotidianas escolares.
►Permite identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la compresión de los conceptos
básicos, facilitando una intervención temprana.
►Permite el seguimiento de la intervención.
► Puntos de corte establecidos a partir de una muestra de 463 niños españoles (2012)
► Rápido y fácil de aplicar.
► Imágenes llenas de color que resultan muy atractivas para los niños.
► Cada concepto se evalúa dos veces para determinar la comprensión en diferentes contextos.