BAUL ESTIMULACION COGNITIVA PUBER- ADOLESCENTE. RANGO ETARIO 10 AÑOS A 20 AÑOS. INDEPSI – BIOPSIQUE

Características
Categoría: Equipamiento clínico de uso diagnóstico, terapéutico y educacional.
Objetivo: Estimulación de funciones cognitivas en la pubertad y adolescencia
Aplicación: Individual y colectivo.
Tiempo: Actividades aproximadamente de 30 minutos para cada uno de los recursos
Edad: Púberes y adolescentes entre 10 a 20 años.
Material: Baúl con elementos didácticos apropiados al rango etario.
Ámbitos: Clínico – Psicopedagógico – Educacional.
Contenido
Se denominan Funciones Cognitivas a aquellos procesos psíquicos que nos permiten aprehender
la realidad, identificarla, conocer las cualidades y propiedades de las cosas, y operar con ella de
forma eficaz mediante respuestas adaptativas y/o transformadoras activas. Estas funciones,
competen al acceso, adquisición, almacenamiento y procesamiento de datos de un modo
consciente; a la habilidad de aprender y recordar información; de organizar, planear y resolver
problemas; de concentrarse, mantener y distribuir la atención; de entender y emplear el lenguaje;
de reconocer (percibir) correctamente el ambiente, de realizar cálculos y de orientarse en el
espacio-tiempo, entre otras funciones.
Estas funciones cognitivas, entendidas dentro de una Teoría del Pensamiento (W. Bion) que
considera lo mental como un ‘aparato productor pensamientos’ susceptible de poder contar con un
‘pensador’ que piensa sus pensamientos en la medida que es capaz de tener la experiencia
emocional de la ‘duda’, permiten desarrollar los elementos ‘alfas’ -nombre con el cual se
denominan los pensamientos liberados de sensorialidades o elementos beta- necesarios para un
adecuado desarrollo de la capacidad de un pensamiento lógico formal…………..
Descripción de Materiales:
En relación con el baúl de Estimulación Cognitiva Púber-Adolescente. Rango Etario de 10 a 20
años, este corresponde a un baúl de madera de 60 * 42 * 60, que contiene en su interior, una serie
de elementos para estimular las funciones cognitivas de los menores, y que contiene: de 2 a tres
juegos o material de:
Atención:
Memoria:
Percepción:
Lenguaje:
Recalcula miento:
Concentración Motricidad gruesa:
Concentración Motricidad fina:
Juegos cognitivos:
1 libro de estimulación cognitiva: Estimulación Cognitiva.